221. Student growth measures in policy and practice :
پدیدآورنده: Kimberly Kappler Hewitt, Audrey Amrein-Beardsley
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Academic achievement-- Government policy-- United States.,Academic achievement-- United States-- Evaluation.,Educational evaluation-- United States.,Educational tests and measurements-- United States.,School improvement programs-- Government policy-- United States.,Assessment, Testing and Evaluation.,Education.,Educational Policy and Politics.
رده :
LB2822
.
75
222. Students' views of their aspirations in a flexible-rigid architecture programme in Mexico City :
پدیدآورنده: Pantoja Ayala, Hector Hugo
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Culture, Communication and Media
223. Supervision in early childhood education :
پدیدآورنده: Joseph J. Caruso, M. Temple Fawcett.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Child development-- United States.,Early childhood education-- United States.,Educational surveys-- United States.,School supervision-- United States.
رده :
LB2822
.
7
.
C37
1999
224. Supporting learning flow through integrative technologies /
پدیدآورنده: edited by Tsukasa Hirashima, Ulrich Hoppe and Shelley Shwu-Ching Young.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Artificial intelligence-- Educational applications, Congresses.,Artificial intelligence-- Educational applications.,COMPUTERS-- Enterprise Applications-- Business Intelligence Tools.,COMPUTERS-- Intelligence (AI) & Semantics.
رده :
LB1028
.
43
.
I58
2007eb
225. Teacher Education Through Classroom Evaluation: The Principles and Practice of IT- INSET
پدیدآورنده: Patricia M. E. Ashton, Euan S. Henderson, Alan Peacock
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع: Teachers- Training of- Great Britain- Case studies,Teachers- In- Service training- Great Britain- Case studies,Observation (Educational method)- Case studies,Education- Great Britain- Evaluation
رده :
LB
،
1725
،.
G6
,
A77
،
1989
226. Teacher Evaluation
پدیدآورنده: Anthony J. Shinkfield and Daniel L. Stufflebeam.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Administrators.,Criteria.,Educational Administration.,Elementary Secondary Education.,Models.,Teacher Evaluation.
227. Teacher Self-Evaluation :
پدیدآورنده: by Lya Kremer-Hayon.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Education.,Educational tests and measurements.
رده :
LB2838
.
B959
1993
228. Teacher appraisal :
پدیدآورنده: Cyril and Doreen Poster.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Teachers-- In-service training-- Great Britain.,Teachers-- In-service training-- United States.,Teachers-- Rating of-- Great Britain.,Teachers-- Rating of-- United States.,EDUCATION-- Evaluation.,STUDY AIDS-- NTE (National Teacher Examinations),Teachers-- In-service training.,Teachers-- Rating of.,Great Britain.,United States., 7, 7
رده :
LB2838
.
P65
1993eb
229. Teacher quality, professional learning and policy :
پدیدآورنده: Christine Forde and Margery McMahon.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Teacher effectiveness.,Teachers-- Training of.,EDUCATION-- Essays.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,EDUCATION-- Reference.,Teacher effectiveness.,Teachers-- Training of.
رده :
LB1707
230. Teachers' Beliefs About the Use of Fingerspelling in Deaf Education Classrooms in Saudi Arabia:
پدیدآورنده: Alawad, Hadeel
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Disability studies,Educational evaluation,Middle Eastern studies,Special education
231. Teachers' Beliefs About the Use of Fingerspelling in Deaf Education Classrooms in Saudi Arabia: A Qualitative Case Study
پدیدآورنده: Alawad, Hadeel
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Disability studies,Educational evaluation,Middle Eastern studies,Special education
232. Teachers and teaching strategies :
پدیدآورنده: Gerald F. Ollington, editor.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Educational innovations.,Problem solving.,Teachers.,Teaching.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.,Educational innovations.,Problem solving.,Teachers.,Teaching.
رده :
LB1025
.
3
233. Teaching as inquiry :
پدیدآورنده: Alexandra Weinbaum [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Educational evaluation-- United States, Case studies.,Group work in education-- United States, Case studies.,Apprentissage coopératif.,Cooperative learning-- United States, Case studies.,Éducation.,Educational evaluation.,Evaluation,Évaluation pédagogique.,Groepswerk.,Group work in education.,Onderwijsevaluatie.,Onderwijsmethoden.,Travail de groupe.,Unterricht,États-Unis.,United States.,United States.,USA., 7, 7, 7, 7
رده :
LB2822
.
75
.
T42
2004
234. Teaching as learning :
پدیدآورنده: Jean McNiff ; with a foreword by Jack Whitehead.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Action research in education-- Great Britain.,Teachers-- In-service training-- Great Britain.,Teachers-- Training of-- Great Britain.,Teaching.,Action research.,Teacher training.,Teachers-- Research.,Action research in education.,Aktionsforschung,Alltag,Beruf,Evaluation,Lehrer,Lehrer.,Lehrerbildung,Lernen,Teachers-- In-service training.,Teachers-- Training of.,Teaching.,Unterrichtsbeurteilung,Unterrichtsmethode,Wissensvermittlung,Great Britain., 7
رده :
LB1028
.
24
.
M4
1993
235. Teaching for learning mathematics /
پدیدآورنده: Rosamund Sutherland.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Learning, Psychology of.,Mathematics-- Study and teaching.,Mathematics.,Apprentissage, Psychologie de l',Mathématiques-- Étude et enseignement.,Learning, Psychology of.,MATHEMATICS-- Study & Teaching.,Mathematics-- Study and teaching.,Mathematics.
رده :
QA11
.
2
.
S88
2007eb
236. Teaching nursing care of chronic illness :
پدیدآورنده: Pamela Minden, Colleen Gullickson.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Chronic diseases-- Nursing-- Study and teaching.,Holistic nursing-- Methods.,Holistic nursing-- Study and teaching.,Nursing-- Study and teaching.,Chronic Disease-- nursing.,Curriculum.,Education, Nursing.,Holistic Nursing-- methods.,Maladies chroniques-- Soins infirmiers-- Étude et enseignement.,Soins infirmiers-- Étude et enseignement.,Soins infirmiers holistiques-- Étude et enseignement.,Holistic nursing.,MEDICAL-- Long-Term Care.,Nursing-- Study and teaching.
رده :
RT120
.
C45
M56
2005eb
237. Teaching tolerance in a globalized world /
پدیدآورنده: Andrés Sandoval-Hernández, Maria Magdalena Isac, Daniel Miranda, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Comparative education.,Toleration-- Study and teaching.,Comparative education.,Education and state.,Education.,Education.,International education.,International relations.,Political Science.,Social classes.
رده :
HM1271
238. Technology & Teacher Education
پدیدآورنده: / Howard D. Mehlinger،Susan M. Powers
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع: Teachers-Training of-United States,Education, Higher--Computer-assisted instruction,Internet in education,Distance education-Evaluation,College teaching- Aids and devices
رده :
LB
,
1707
, .
M4
,
2002
239. Technology and Head Start Preschool Classrooms
پدیدآورنده: Kemp, Tunisia L.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Early childhood education,Educational evaluation,Educational technology
